У зв'язку з цим спілкування з оточуючими для них дуже обмежена. Адже незважаючи на те що більшість таких дітей здатне розуміти звернену до них мову, самі вони не можуть у словесній формі спілкуватися з оточуючими. Через це вони стають позбавлені можливості брати участь в іграх з однолітками. У таких умовах розвиваюче вплив спілкування виявляється мінімальним.
Для дітей з важкими порушеннями мови існують спеціальні дитячі садки та школи.
Зарядка для мови
Якщо дитина погано говорить, можливо, це спричинено слабкістю щелепних м'язів, яка і затримує розвиток артикуляційного апарату. Обов'язково заохочуйте дитину гризти сухарі, їсти овочі та фрукти, хліб з скоринкою і кускове м'ясо. Щоб зміцнити м'язи язика і щік, навчіть дитину надувати щоки, утримувати в роті повітря і «перекочувати» його від однієї щоки до іншої.
А от гра, яка прекрасно тренує дитячий язичок. Читайте віршик і разом з дитиною вимовляєте звуки, що позначають «мова» тварин. Тільки не вимагайте від малюка, щоб він відразу виконав завдання без помилок, майте на увазі, що артикуляційний апарат розвивається поступово. Отже:
На лузі паслася корова - «Му-у-у, му-у-у».
Смугастий джміль летів - «З-з-з, з-з-з».
Літній вітерець повіяв - «Ф-ф-ф, ф-ф-ф».
Дзвіночок задзвенів - «Дін', дзень, дін'».
Стрекотів в траві коник - «Тр-р-р, тц-с-с».
Їжак колючий пробігав - «Пх-пх-пх».
Пташка маленька співала - «Тіл'-звелів, тіл'-звелів».
І сердитий жук дзижчав - «Ж-ж-ж, ж-ж-ж».
Відмінну зарядку для мови можна проводити і так.
Сядьте навпроти дитини і, вимовляючи відповідні слова, виконуйте описані дії, попросивши малюка спробувати їх повторити. Нехай він спочатку подивиться, а потім спробує повторити.
Погуляти мову зібрався (відкрити рот),
Він умився (кінчиком язика провести по верхніх зубів),
Причесався (кілька разів провести язиком між верхніми і нижніми зубами, показати кінчик язика і заховати),
На перехожих озирнувся (провести язиком по губах, «облизнутися»),
Вправо, вліво повернувся (висунути язик у вказану сторону),
Вниз упав, наверх поліз (опустити мову вниз і підняти вгору),
Раз - і в ротику зник (заховати язик).
Для того щоб повністю зосередитися разом з дитиною на виконанні вправи, можна записати текст «зарядки» на магнітофон.
Найцікавіші новини