Моїй доньці дуже подобалися «гри по-англійськи». Вона сама завжди просила мене з нею позайматися.
Дійсно, говорити по-англійськи весело, приємно і іноді навіть простіше. Дитині легше сказати «саг», ніж «машина», «cat» ніж «кішка», «dog», ніж «собака».
З малюками краще займатися вдома, в знайомій обстановці зі знайомими іграшками. Важливо, щоб дитині подобався викладач. А якщо ви самі знаєте мову, то вашій дитині дуже пощастило. Навіть якщо ви непрофесіонал. На даному етапі ви цілком можете впоратися і самі.
Постарайтеся зробити так, щоб дитина захотів займатися. Нехай це звучить як пограти.
Наприклад, нехай тваринки вітаються один з одним: Hi! Hello! (Привіт), запитують, як справи: How are you? І відповідають: I'm OK (все в порядку) - і прощаються: Bye-bye! Навчіть їх дякувати (thank you) і відповідати на це: You're welcome (будь ласка). Нехай вони признаються один одному в любові: I love you.
Так, і назви самих улюблених тваринок теж вивчите (dog, frog, bear, cat, mouse, pig ...). Продовжуйте гру. Нехай звірятка прийдуть в гості, наприклад, до сови (owl), і попросять частування (Give me some milk, jam, three sweets please), а потім запропонуйте їм розважитися (let's have fun): стрибати (let's jump), бігати (let's run), повзати (let's crawl), дертися (let's climb), ходити (let's go), літати (let's fly), а потомустануті заснуть (let's sleep). Потім прийде Надя, всіх розбудить (wake up guys!), І почнеться інша історія.
Одна підказка. Підбирайте рими до слів. Так їх запам'ятати буде дуже легко. Наприклад, dog - frog, bear - pear, cat - mat, parrot - carrot.
Починайте з простих речень на повсякденні теми, а не з розсипи випадкових слів - тоді ви закладіть підставу для наступних знань.
Вивчіть назви членів сім'ї, предметів, одягу, посуду, рахунок до 20, кольору, дієслова: дай, візьми, поклади, хочу-прикметники: великий - маленький, сильний - слабкий, високий - низький, гарячий - холодний, швидкий - повільний.
Нехай англійська супроводжує вас усюди протягом дня. Під час купання повторюйте слова вода, мочалка, мило, називайте ті дії, які ви здійснюєте. Під час прогулянки - черевики, куртка, пташка, лопатка, совочок, відерце, сонце, пісок, дощ, вітер, хмара, ворона ...
Купіть книжку з красивими картинками, в якій все треба називати по-англійськи (краще, якщо під картинкою на цій мові буде написано слово). Говоріть boy - хлопчик, girl - дівчинка ... і нехай малюк за вами повторює.
Природно, перш ніж просити його зробити це, покажіть, як треба вимовляти звуки, тим більше такі, яких немає в російській мові.
Дуже корисні дитячі пісеньки. Купуйте компакт-диски з ними і давайте малюкові слухати їх якомога частіше. А коли він вивчить їх напам'ять, співайте їх разом. Це так весело! І ви побачите, як швидко збільшився словниковий запас малюка.
Діти люблять малювати і розфарбовувати картинки. Чудово! На цьому вмінні теж можна будувати навчання іноземної мови.
Попросіть дитину під час розфарбовування промовляти те слово по-англійськи, яке позначає малюнок. Поки дитина його повторює, у нього працює рука. Це правильно і добре, оскільки, як уже згадувалося, мова і дрібна моторика тісно пов'язані, і навіть відповідні зони головного мозку знаходяться по сусідству. А ще це правильно і добре тому, що при навчанні треба задіяти якомога більшу кількість видів сприйняття і пам'яті, тобто навчати так, щоб дитина могла і побачити, і почути, і помацати, і понюхати, і вимовити, і посувати рукою в процесі написання . Особливо це стосується молодшого
віку.
І пам'ятайте про те, що заняття повинні приносити дитині і вам взаємну радість. Успіхів!
Найцікавіші новини