З самого початку дитина повинна працювати з текстами, вивченими напам'ять. Тоді малюк забуде про таких «технічних» труднощах, як перевертання сторінок, стеження за текстом очима. Дитина відчуває себе набагато впевненіше, читаючи завчений текст, ніж знайомлячись з новим.
З дітьми, які ще не вміють читати, краще починати з віршів.
Один із способів розучування віршованого тексту - по картинках. Зобразіть зміст вірша в серії простих і зрозумілих картинок. Читайте з дитиною вірш один-два рази на день під час, який ви відвели для занять промовою.
Під час читання фрагмента тексту, що належить до певної картинці, показуйте на неї указкою.
Через кілька днів починайте робити паузи в читанні, спонукаючи дитину промовляти потрібне слово, або просите повторювати за вами по рядку. Пояснюйте сенс незрозумілих слів і виразів. Таким чином дитина вивчить текст.
Підходять короткі вірші різних жанрів: жартівливі вірші та пісеньки, російські байки, краще не описового, а динамічного характеру, так як сюжет запам'ятати легше, ніж опис.
Читаючи виразно вірш, дитина повинна розуміти його сенс, а не механічно повторювати завчене, повинен правильно розставляти наголоси, читати з правильною інтонацією.
Тому після першого прочитання необхідно поговорити за змістом вірша.
Наведу приклад.
Байка І. А. Крилова
Чиж і Голуб
Чижа зачинила лиходійка-пастка:
Бідолаха в ній і рвався і метався,
А Голуб молодий над ним же знущався.
«Не соромно ль, - каже, - серед білого дня
Попався! Чи не провели б так мене: За це я ручаюся сміливо ». Ан, дивишся, тут же сам заплутався в сильце.
І справа! Уперед чужий біді не смійся, Голубок.
Слова, які потрібно пояснити: пастка, метався, ручаюся, сильце, вперед (надалі).
Бесіда:
Який персонаж викликає до себе антипатію (погане ставлення до себе)?
Поясніть вираз серед білого дня. Придумайте речення, в якому б зустрічалося це словосполучення.
Придумайте коротеньку історію, де б описувався схожий випадок, тобто той, хто сміявся над чужою бідою, був покараний. Чи був такий випадок у твоєму житті?
Крилата фраза для заучування: Чужий біді не смійся, голубок.
А тепер про те, як використовувати вивчене на пам'ять вірш для перших кроків у навчанні читання.
Запишіть його по складах великими друкованими літерами на аркуші паперу.
Читаючи текст вголос, переміщайте указку або олівець по складах. Нехай дитина стежить за вами.
Потім попросіть малюка прочитати вірш і показувати при цьому склади, які він виголошує.
Найцікавіші новини